近日,南开大学启明星公益团队在河北、天津等地中小学开展主题为“南风追梦·启光育人”的大中小学思想政治教育一体化“公能”素质培养实践。实践团队由南开大学经济学院师生组成,半个多月的时间里先后在天津、河北等地开展实践,覆盖两地近500余名中小学生。

团队从南开“允公允能,日新月异”的校训精神中汲取灵感,以助力大中小学思想政治教育一体化为目标,打造沟通表达能力、团队协作能力、创新能力、抗压能力四门精品课程,建立覆盖小初高全学段共12课时的课程体系,携手河北张家口炮院小学、天津市第八十九中学开展为期4天的集中授课实践。

团队和中学生在南开大学 盛静雯供图

从“南开最好的学生”讲起

爱国主义教育是思政课的核心主题之一,不仅需要课本的理论学习,更需要切身感受。南开大学具有光荣的爱国主义传统,南开大学八里台校区更是爱国主义教育基地,是讲好思政课的理想课堂。

团队成员向中学生讲解南开校史盛静雯供图

“周恩来学长被张伯苓老校长称为‘南开最好的学生’,他用一生诠释了什么是爱国……”在海冰楼内,南开启明星团队成员郭芮彤向学弟学妹们介绍着这位从南开走出的共和国总理。同学们心怀崇敬,若有所思。

南开启明星团队创新了大中小学思想政治教育一体化的开展方式。本次“南风追梦·启光育人”实景学习主题活动不仅吸引了大港滨海第四学校的学生参与,也有许多校内学生闻讯前来参加,活动规模超百人。从海冰楼到总理像,从思源堂到西南联大纪念碑,在启明星团队的带领下,同学们在校园文物和建筑中感受南开精神,在历史与现实的碰撞中上好这节“大思政课”。

在实景学习结束后,南开启明星团队带来了一场主题宣讲。作为经济学院的学生,团队成员向同学们讲述南开校史与经济学科的发展历程,宣讲“公能”精神和“公能”素质教育理念。一位准高中生在交流环节的发言给团队成员们留下了深刻印象。“周恩来总理是我的榜样,我也将努力进入到南开大学成为周恩来学长一样优秀的‘公能’人才。”

通过一系列专题宣讲和互动交流,参与活动的学生对爱国主义精神和南开“公能”精神的理解进一步加深。来访带队老师对团队队员说:“你们真的可以改变一个孩子的人生方向。”

让“公能”素质课程有趣更“有料”

南开大学于2012年出台《南开大学素质教育实施纲要》,指出“公能”素质教育是南开教育传统的精髓,构建新时期“公能”素质教育体系是重要的历史使命。团队成员从大学生视角回顾成长发展历程,致力探索运用“公能”素质教育理念打通大中小学思想政治教育一体化的途径。

将“公能”素质培养课程体系回归校园,在教学实践中检验课程效果,进一步优化改进。南开启明星团队先后前往河北张家口市炮院小学和天津市第八十九中学开展为期4天的集中授课实践,打造沟通表达能力、团队协作能力、创新能力、抗压能力四门精品课程,覆盖两地近500名中小学生。

团队协作能力课堂 初一供图

面向小学生,团队将理论讲解融入游戏实践,充分调动小学生的学习积极性;面向初中生,团队由浅入深讲解理论模型,帮助青少年建立起一套行之有效的压力调节机制。

“要让我们的‘公能’课程体系有趣更‘有料’,才能让小朋友更能理解公能精神”,团队队长贾镇荧在集体备课时一直强调。

表达能力课程通过“你说我猜”“情感传递”等游戏让小朋友们身临其境地感受到语言表达的准确性、表达过程中所需要的同理心等沟通的重要因素;团队协作能力课程则通过“一圈到底”“神笔马良”等游戏让小朋友们在合作的过程中感受到团队协作所需要的领导力和执行力;在创新能力课程中,通过“急中生智”等游戏让小朋友们感受到创新的魅力;在抗压能力课程中,团队与中学生们开展生动的互动体验和深刻的理论分享;通过互动问答和趣味游戏,同学们一起学习南开“公能”精神和爱国主义传统。思想政治教育正像“盐”一样撒入丰富的活动盛宴当中。

抗压能力课堂讲授 郭芮彤供图

种下一颗南开精神的种子

南开大学经济学院“南开启明星”公益团队与全国近百所中小学长期开展定期通信、线上云课堂、线下“公能”素质培养等交流活动,现有“南风信使”和“启光计划”两大品牌服务项目,旨在促进青少年全面成长发展。项目被列入南开大学2024年度十大志愿服务工作重点项目。

2024年恰逢南开大学建校105周年及京津冀协同发展上升为国家战略十周年。在大中小学思想政治教育一体化背景下,团队深入挖掘“公能”精神,积极承担社会责任,通过设计系列“公能”素质培养课程,聚焦中小学生综合素质与软实力,厚植爱国主义情怀,涵养“爱国爱群之公德”与“服务社会之能力”,为区域青少年成长发展与综合能力提升注入新活力,引导学生在服务国家和社会中实现“小我融入大我”。

团队在河北炮院小学 初一供图

为更好地完善课程体系、实现可推广可复制的课程体系建设目标,南开启明星团队已将系列课程共享给学院其他暑期社会实践团队。在甘肃酒泉、贵州遵义、河南南阳等地,各实践队面向多所中小学开展大中小学思想政治教育一体化“公能”素质培养课程,力争让“公能”素质教育理念在全国遍地开花。

团队成员康芷扬在实践日志中写到:“直至深夜11点我才结束备课并返回宿舍。面对静谧且漆黑的夜空,我的内心充满了愉悦,因为一颗南开精神的种子——一颗饱含家国情怀又承载着爱与希望的种子——即将在孩子们心中种下。”(通讯员:南开启明星)